□ 李涤怡

2016年2月，国务院办公厅《关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》中，提出力争用10年的时间让装配式项目的市场占比达到30%。装配式建筑的大力推广将导致建筑产业的重新布局，由于是传统建筑设计施工方式的颠覆式变革，建筑产业化技术人才紧缺，预计到2021年我国装配式建筑人才缺口将高达100万。人才的紧缺对高校如何培养合格的装配式人才提出新的机遇与挑战。由于装配式体系、技术工艺、标准制定的不断优化与迭代，大部分的施工企业都处在不断探索的阶段中，发展方向存在不确定性，作为人才输出高地的院校也面临着装配式人才培养的困惑，没有标杆性的可参考院校，也没有体系化的装配式人才培养方案和实验实训可借鉴。在此社会背景下，笔者以装配式建筑实训基地为例，探讨校企协同发展模式，厘清实训基地建设思路，提出具体建设内容，实现优势资源互补。

1 校企共建实训基地的现实意义

1.1 人才培养

2016年10月，教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》指出：高校教育要着力于开展现代信息技术，如BIM、装配式、绿色建筑、大数据、物联网等，重点解决传统教育教学紧跟行业的发展进步，为行业提供新型人才。教育部印发的《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》明确将土建施工类（5403）建筑工程技术（540301）专业分成施工信息化、装配化施工和工程质量与安全三个方向，鼓励高校设立装配式专业方向，培养装配式建筑亟须的研究人员、专业技能人才和管理人才，创新人才培养模式。……