王春萍 郑 烨 段永彪

专业学位教育是我国学位与研究生教育中的重要组成部分，为社会主义现代化建设培养了一大批高层次、应用型专门人才，对丰富和发展我国学位教育制度有着重要意义。[1-2]公共管理硕士（MPA）专业学位是经国务院学位委员会批准设立的，旨在为政府部门及非政府公共机构培养高层次、复合型、应用型公共管理专门人才的一种专业学位。2001年我国公共管理硕士开始招生，经过20年的蓬勃发展，开设MPA专业学位教育的高校已由最初的24所试点院校发展为目前的244所。MPA硕士作为我国专业硕士学位里较早开办的有着特定培养目标的学位教育类型[3]，在过去的十几年里报考人数一直持续稳定增长，而且各校招生规模也在不断扩大，使其成为当前各类专业学位教育里的“香饽饽”。但是在当前MPA人才培养规模不断壮大的同时，MPA人才培养质量也越发令人担忧，这集中体现在MPA专业学位论文质量等方面。

MPA专业学位论文是MPA专业人才培养过程中的一个重要环节，也是MPA教育成果的集中展现。[4]现有研究表明，当前MPA学位论文中普遍存在一些问题，如论文选题切入点不当[5]、研究内容广度和深度不够[6]、理论基础和研究方法不明确或选用有误、学位论文质量普遍偏低[7]等。造成这些问题的主要原因包括：MPA院校办学水平参差不齐[8]，培养单位只关注招生规模，而不重视学生质量把控[9]，部分院校缺乏系统化的论文写作及研究方法训练方面的课程等。……