何君

【摘要】健美操课不仅完美的展示了体育与艺术的魅力，更发挥其独特魅力，吸引高中生踊跃参与，为高中体育渗透思政教育、落实立德树人教育理念奠定可靠基础，也对其身心健康成长产生积极影响。本文通过对健美操课教中的德育元素梳理来探索该教育中德育功能实现的有效路径，希望能有效发挥健美操课教育价值，提高学生审美情操，实现“四位一体”教育目标，为新时代高中学生德育、智育双重发展打好铺垫。

【关键词】健美操课;德育功能;路径

引言：健美操项目与高中体育教学的有效融合是高中体育教师创新教学模式、提高教学实效性的有效探索，其以立德树人为根本，以学生发展为中心，不断融合创新，推动两者协同发展。高中体育在健美操课的推动下，既提高了课堂教学的趣味性，也增强了高中体育文化传承、思政教育效果，为培养高中生正确核心价值观和核心素养、推进教学优化改革提供有效推动力。

1健美操德育元素梳理

1.1健美操课与体育课的共有德育元素

1.1.1健康意识

无论是体育还是健美操，其实施的目的都是培养学生的健康体质和健康心理意识，使其在活动中形成良好体育兴趣和习惯，促进其身心健康发展。例如，在健美操比赛中，学生需要掌握正确的比赛技能和竞争思想，对比赛中的成败要以正确的心态和积极的态度去面对，要勇于竞争、拼搏，不怕失败，同时还要学会自我调节，克服失败带来的不適感和挫败感。……