少儿渐进式品格与易发问题研究
2021-04-21彭敏
江苏广播电视报·新教育 2021年46期
彭敏
摘要:少儿渐进式品格是对少儿的多种特质进行分析之后得出的递进式品格分层,这个分层方式有助于我们正确把控家庭教育的方向,可以帮助家长在少儿素质教育和终身发展方面提供有效指引。基于品格分层和易发性问题研究,可以为家长的正向陪伴提供有效参考。
关键词:少儿;渐进式品格;易发问题
我们应该培养怎样的孩子?这个问题实际上没有标准答案,每个孩子都不同,他们各自有不同的先天条件,成长环境也有差异,所以没有固化的理论来支撑什么样的孩子才是最优秀的。每个孩子都有他的闪光点,我们要充分尊重孩子的自然发展,家长只需要把握住总体方向即可。每个孩子的天性都不一样,可出现的问题大体相似,成功的路径也大体相似,家长应该了解孩子出现问题的原因,才能化解各类问题,例如说,在还在犯错或者遭受挫折的时候,家长应该特别重视孩子,去分析孩子的行为表现,因为孩童时期的认知是影响其终生发展的关键因素。一个问题的形成往往会是你的一个行为导致的,而要纠正这个问题却要花很长的时间,所以,还请家长们小步慢走,对孩子要多一些耐心。
后天的培养对孩子来说也极为重要,①健康儿童的父母与问题儿童的父母在教养方式诸多因子上存在显著差异,与健康儿童的父母相比,问题儿童的父母在子女教养上,有过多诉诸干涉、惩罚和拒绝的倾向,对子女关爱较少。……
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