唐 亮，薛九洋，陆璟楠

(阜阳师范大学 商学院，安徽 阜阳 236037)

一、问题的提出

2013年8月，中国互联网大会首次提出了“大智移云”的概念，大数据、人工智能、移动互联网和云计算作为信息技术的代表，对社会经济生活产生了广泛而深远的影响。在会计行业，以德勤、普华永道、安永、毕马威国际4大会计师事务所为代表的会计企业相继推出财务机器人以及相应的解决方案，将人工智能等高新技术引入财务、税务、审计、会计工作当中，既提高了财务人员的工作效率，也丰富了会计信息和财务数据。作为天然的数据中心，企业财务在数据量大、数据源多、数据增长快的新时代，迫切需要有更高的信息挖掘处理能力。数据驱动的财务信息可以为决策提供有效支持，发现更多业务机会，提高生产率和决策效率，实现更好的风险控制。当前，一场对传统会计行业的变革正在进行中，信息技术的发展将对未来企业的会计核算、财务决策乃至整个财务工作流程和运作模式产生翻天覆地的变革。

伴随着会计行业的深刻变革，以信息化为特征，融合大数据、人工智能等理念与技术的新兴会计教育模式逐渐受到重视[1]。“互联网+会计”人才培养是一种跨界融合和重塑结构的新模式，其培养目标、模式和过程要适应“互联网+”的特征，因此要求创新会计人才的培养路径及教学模式[2]。会计专业硕士(MPAcc)作为应用型高层次会计人才，一方面社会需求较大，另一方面也存在着人才培养与社会需求不相适应的问题。……