潘佳卉 孙序慧 袁媛

（中国刑事警察学院治安与禁毒学院 辽宁省沈阳市 110854）

1 引言

虚拟现实（Virtual Reality，VR）技术是利用计算机模拟产生三维空间的虚拟世界，并模拟人在自然环境中的各种感知的高级人工技术；增强现实（Augmented Reality，AR）技术在虚拟现实技术的基础上，叠加了真实世界的信息，使得虚拟信息与现实世界的信息在人的感觉空间同时存在，可以获得与虚拟现实场景中不同的互动体验。多地已经尝试将VR 技术应用到禁毒宣传教育中去，正进行着虚拟现实禁毒教育的相关研究工作，如内观疗法解毒项目、经颅磁刺激戒毒项目、虚拟现实毒瘾评估与康复训练系统等，这为科学戒毒、精准戒毒提供了科学的技术支撑。众多禁毒教育场馆也开设了虚拟现实专区，积极落实虚拟现实禁毒教育的相关工作。

然而，由于禁毒方面的理论指导并没有及时跟进，产生了一系列教育结果偏离目标的问题。利用人工智能的方式可以将数据和不同模块素材进行推理、运用CBR（Computer Build Report）系统智能决策出最接近教育对象所需教育目标场景，使得通过用户前端调研匹配到的虚拟现实场景能够更有效地表达期望知识点，有效避免了教育目标和虚拟现实场景设计带来的教育结果之间的不对称问题；此外，对于已有的禁毒信息情报源，采用RBR（Richard Burns Rally）系统对当前毒品现状（事实）进行处理，展现情报产品，再运用VR/AR 技术转化产品，在虚拟的数字化环境中通过人机交互，加强教育对象对于毒品相关信息的认知和记忆。……