意大利教育家蒙台梭利认为，孩子的专注力不是被培养出来的，而是被保护出来的。那是孩子探索世界的内驱力所引发的冲动，是一个自然的过程，只要家长不干预，大部分孩子都会是一个安静而专心的孩子。但如果不能细心观察分辨孩子的状态，家长总会在有意无意中影响孩子的专注力。看看，也许这样的小误区就发生在你旁边。

不分时机的关心

嘻嘻从幼儿园回来不久就在地上快乐地搭着积木。嘻嘻玩得正兴高采烈的时候，奶奶拿了杯水过来：“孩子，喝口水。”不一会儿，奶奶又在旁边问：“孩子，累不累，要不要休息一下？”还没两分钟，奶奶又喊：“孩子，要开始收拾玩具，准备吃饭……”

不恰当的关心有时也是一种打扰

这种情况最常发生在隔代育儿中老人带孩子时。老人会问寒问暖，生怕照顾不周。久而久之，孩子就没有办法进入集中精力的状态，并且还会觉得很烦躁，就更加不容易专注手头上的事情了。

玩具太多分散注意力

琪琪的玩具区里，堆放着各种玩具，琪琪拿起串珠，刚穿了3个珠子，眼睛又盯住了妈妈刚买回来的积木，转身刚搭了几块积木，又看到了小汽车。妈妈发愁，怎么琪琪玩什么都两分钟热度呢？

太多的玩具容易让孩子分心。方向与专注程度成反比。多一个方向，多一个刺激，孩子的专注力就会随之下降。因此，给孩子提供太多的玩具，相当于给孩子人为制造困难，让孩子不容易集中注意力玩。

指手画脚，注意力的最大干扰