牛静华，张学栋，王 静，张 静

黑龙江农业经济职业技术学院，黑龙江牡丹江 157000

对于动物医学专业来说，实训教学是该专业人才培养和教学体系的重要组成部分，是体现应用型人才培养不可或缺的教学环节。实训基地是实施实训教学最基本的依托和物质保障[1]，搞好实训教学是应用型人才培养的关键，是职业院校人才培养模式改革的核心步骤。校内实训基地建设的好坏影响学生实践技能、创新素质等的训练与提升，在培养创新的高素质、应用型兽医人才中发挥着重要作用[2]。

1 职业院校动物医学专业实训基地的现状

1.1 基地建设不完备，影响学生技能的提升

目前多数职业院校缺少或没有专门的实训基地，软件硬件设施不完备。高职动物医学专业是属医学类的专业，是技能操作性很强的专业。高职动物医学专业学制较短，这本身就限制了技能目标的达成度，并且，多数院校在实践教学安排上仍延用过去老方案，受限于基地设备等条件，使实践教学安排的学生有限，更阻碍学生技能素质的提高，不利于人才培养。

1.2 实训设计不合理，缺少职业氛围

许多院校动物医学实训场地，只是划分出不同的实训室场地而已并不明确实训功能，更缺少工作过程的连续性，只开展单项的实验实训，没有系统化的总体设计，缺少根据真实岗位需求设计出的连续性、能重复性的强化训练项目，难以完成动物医学专业核心能力的培养。

另外，大部分职业院校在专业建设中，无论教师、学校还是社会，只是口头上关注学生专业技能水平，并没有真正落实到实训上来。……