培养具有科研头脑的临床中医师*
2021-04-18仝小林张博荀赵林华唐程魏佳华
中国卫生事业管理 2021年7期
仝小林,张博荀,2,赵林华,唐程,魏佳华
(1. 中国中医科学院广安门医院,北京 100053;2. 中国中医科学院博士后科研流动站;3. 长春中医药大学)
根植于中华传统文化的中医药学与现代医学有着截然不同的理论体系及诊疗方法,二者优势互补,为解决人类重大健康问题提供了新的思路。当前,科学发展日新月异,人类对疾病的认知已与古代出现极大差异,中医学如何紧扣时代脉搏,践行“传承精华,守正创新”发展理念,是留给每个中医人的重要课题。
在广泛吸取现代科学元素的前提下,加快建立中医药科研体系并产出原创性研究成果,是实现中医药创新发展,促进其现代化、国际化步伐的关键举措。广大奋战在一线的临床中医师,除了践行救死扶伤的医疗使命,往往还是科学问题的提出者及科研项目的践行者,他们的研究意识及实施能力对于推动中医学创新发展具有重要意义。但目前,中医科研与临床还未进入相互促进的良性循环,中医师科研能力的提升仍任重道远。本文结合团队近年来的科研实践经历,从科学问题、思维能力、研究路径、精神品格等方面浅述若干建议,以期为提升临床中医师的科研水平提供借鉴与参考。
1 中医科研的必要性
当今,科学已成为时代主题,深刻影响着各行业的发展及人类的思维模式,在此背景下,提升医师科研能力、推动中医学科研发展有着极强的现实意义,并突出体现在如下方面:首先,科研思维助力医师全面提升,科研与临床不应彼此割裂,严谨的科研思维是提炼科学问题、制定研究策略的前提条件,科研的最终目的亦即解决临床困惑、提升诊疗能力,二者相互补充,可极大提升临床医师的专业技能和综合素质;……
登录APP查看全文
