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高校铸牢中华民族共同体意识的使命担当与实践路径探析

2021-04-16董玉宽

沈阳建筑大学学报(社会科学版) 2021年1期

董玉宽

(沈阳建筑大学党政办公室,辽宁 沈阳 110168)

中华文明是世界文明中唯一没有中断的文明,中华民族强大的凝聚力是中华文明生生不息的原因之一。党的十九届四中全会系统总结了我国国家制度和国家治理体系的显著优势,其中的一个重要方面就是铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展。铸牢中华民族共同体意识关乎国家的长治久安和民族的前途命运,关乎中华文明的继承和发展,具有重大的现实意义和深远的历史意义,是党和国家的基础性和战略性工作。

高校担负着为党育人、为国育才的使命,必须深刻领会铸牢中华民族共同体意识的内涵和意义,把铸牢中华民族共同体意识作为一项重要工作,常抓不懈,久久为功。高校必须明确大学的使命担当,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养造就社会主义合格建设者和可靠接班人。高校必须自觉站在党和国家事业的全局上,深入开展民族团结进步创建工作,积极推进新时代民族团结进步事业不断发展。

一、铸牢中华民族共同体意识的现实意义

我国高校的根本任务是立德树人,培养社会主义建设者和接班人,为国家的繁荣富强提供人才支撑。习近平总书记强调:“中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”[1]高校承担育人的责任和使命,高等教育与国家民族的命运息息相关,与人民的幸福密不可分。……

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