付晓东

（大庆师范学院马克思主义学院 ，黑龙江 大庆 163712）

“党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”[1]“人民力量”是我们党带领人民披荆斩棘一路走来的胜利旗帜。“十四五”新征程，“人民力量”仍然是我们爬坡过坎、奋楫向前的根本保证。如何为中华民族的复兴伟业汇聚“人民力量”，这是新征程对我们的时代呼唤，也是我们党史学习教育的目的所在。

一、从党史人物王进喜感受“人民力量”的时代意义

“人民力量”在党的不同历史时期、在任何重大历史事件的关头，不论是抗美援朝战争，还是阻断新冠肺炎肆虐，都“让世界见证了蕴含在中国人民之中的磅礴力量。”[2]

1.感悟党史人物王进喜的“人民力量”，有助党史学习教育的效果。“人民力量”涵指每一个坚定不移为中华民族复兴伟业付出青春、热血乃至生命的人产生的助动力。正如习近平总书记所指出的那样：“赢得人民信任，得到人民支持，党就能克服任何困难，就能够无往而不胜。”[1]他高屋建瓴地概述了“人民力量”的作用，不仅揭示其关系到党的生存发展，更阐明其关乎“中国梦”的实现，这是习近平新时代中国特色社会主义思想不可或缺的组成部分，深入把握和理解“人民力量”是党史学习教育的关键。党史人物作为“人民力量”中具体的一员，同时又是我们党的历史各个阶段重要的组成部分，探究党史人物思想轨迹历程，有助于我们与党史人物跨越时空的思想融通、同频共振，生动形象地内化吸收党的创新理论，示范引领对党、对中国特色社会主义的信念，这将使党史学习教育的效果事半功倍。……