汤子诺

王老师是我的书法老师，乌黑浓密的头发，粗粗的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，似乎能看清每一个细节。

王老师是一位江阴非物质文化遗产的继承人，他的书法写得非常好，不过，他的剪纸更出神入化。

这天，我比平时早到了十几分钟，刚走进教室，就看到了王老师。他的身边放着几张彩纸和一把小剪刀。我坐到王老师身边，王老师似乎没有注意到我，快速捏起一张彩纸，将它折成半圆形，这个动作不会超过10秒。

王老师右手抓起剪刀，剪刀在纸上发出了清脆的“咔嚓咔嚓”声。王老师手腕一扭一转，剪刀在纸上来回穿梭，一张张纸片飘落在桌上。不过两分钟，那半圆的纸就已经“伤痕累累”了。王老师小心地把纸片展开……

“哇！真漂亮！”在一边的我情不自禁叫出了声。

王老师剪的是“公鸡向阳”图。公鸡身上，每一丝羽毛都是那么细致、精巧，一根挨着一根，那相间的纸片边缘似乎随时要破，可却又那么坚固。我仿佛看见了一只骄傲的大公鸡正昂着头，对着太阳“喔喔喔”地叫呢！

王老師看着这幅剪纸，脸上焕发出了快乐的神采：“嗯！不错！”王老师转过头，看着我，笑了笑，从书包里掏出一本厚厚的画册，打开到第一页，只见蜡黄的书页上有一张白纸，上面被剪出了两三个圆。我一惊：这纸，剪得都没我好！

王老师指了指书页，对我说：“这是2010年我的第一幅剪纸，这是2011年的……”书页“唰唰”地翻动，剪纸一幅比一幅细致，一幅比一幅优美……

还有一次，大家正在练习书法，教室里静悄悄的。这时，王老师站起身，抓起一张彩纸，提着剪刀坐到了我的对面。王老师要干什么？为什么要坐到我的对面？

王老师开始在纸上裁剪：这边一剪刀，那边一剪刀，“咔嚓”，左边纸的拐角“不见了”，又“咔嚓”一下，右边纸的拐角“消失了”。王老师的剪刀在纸上划过，被划过的地方立刻出现了一个小口子。王老师的剪纸技术可真高超啊！

下课了，王老师把剪纸放到我面前，纸上是一个小女孩，梳着高马尾，腰板挺得笔直，两只眼睛盯住样纸，认认真真，一笔一划。

嘿！这不是我嘛！看着这剪纸，我仿佛又回到了刚才，坐在椅子上，端端正正的练着毛笔字……

这就是我的王老师。