丛广智，梁 宵，栾 泽

(1.吉林化工学院 后勤管理处，吉林 吉林 132022；2.吉林化工学院 计财处，吉林 吉林 132022；3.吉林化工学院 教务处，吉林 吉林 132022)

近年来，许多人对中国特色世界一流大学和一流学科建设进行探究，努力成为高等教育改革发展的参与者和推动者[1]。随着高校的迅速发展、招生规模不断扩大，使高校基础设施的压力也不断增大，现有的一些建筑功能不匹配、装饰装修、防水等超过合理使用年限及损坏严重的建筑亟需维修改造，以满足在校师生学习、科研和工作需求。因此，为推进“双一流”建设提供坚实保障，针对高校施工管理过程中的问题及对策进行研究，具有重大现实意义。

一、高校维修改造工程管理中存在的问题

(一) 规划阶段，缺乏统筹管理

如今，我国部分早期建设的高校原有基础建设及配套设施已经接近设计合理使用年限甚至超出合理使用年限，已出现外立面墙体饰面脱落、给排水管道破损、电气线路老化等情况。一些高校在维修顺序、维修标准等方面缺乏整体规划[2]，不得已将出现管道老化、表面破损的建筑先维修，或为领导重视的项目优先改造，使得基建部门、后勤部门多根据当下需求进行临时设计。由此导致维修改造工程整体规划思想欠缺，改造混乱，校园内的人形道路、综合管沟等经常反复挖填，严重浪费了人力和资金资源。

(二) 设计阶段，重视度不足

高校维修改造工程往往发生在原有建筑已经发生部分损毁或者原使用功能已经远远不满足使用条件的情况下进行，一旦决定进行施工，对于工期要求非常紧张。……