一 动荡年代的成长、求学记忆

1 殖民统治下的成长经历

我祖籍浙江绍兴，1929 年出生于沈阳。1931 年九一八事变后，我随父亲来到北京，从此就一直生活在这里。1937 年日本发动全面侵华战争后，我的家庭就开始过着被殖民统治下的艰难生活。

我的小学和初中是在北京一所教会学校——育英中小学念的，后因家境关系及日本发动太平洋战争，我就转入离家很近的河北省立北京高中就读。这所学校是市属学校，强迫学生学习日语。我因在教会学校没学过日语，几乎次次受到日本教官的鞭打，生活在日本铁蹄统治下，少年的我已经深深尝到了亡国奴的辛苦。

2 最好的教育——父亲的言传身教

我的父亲金涛先生是庚子赔款第一期赴美的留学生，就读于美国康奈尔大学，学习土木工程。1913 年回国，曾在北京大学、北宁铁路、平绥铁路工作，1929 年他正在北宁铁路沈阳工务段工作。九一八事变后，父亲被调回北京，我也就被带到北京。后来父亲转至平绥铁路任工务处处长，一直工作在平绥铁路。1946 年，正值日本侵华战争以失败告终，国民党接收大员盛气凌人，父亲不愿寄人篱下，气愤之下便离开了他曾效力三十余年的铁路事业，转入北京大学工学院任教。一个从事工程建设几十年的人，转而从事教学科研，其难度可想而知，但他对钢结构解法的科研情有独钟，先后著有《钢构解法》及《超定钢构解法》两本专著。1954 年院系调整后，父亲调入清华大学土木系任教授，后又被聘为清华大学图书馆馆长。……