[摘要]体育教育生态学近几年在我国已经有了长足的发展，普及率已经大大提高，目前已形成了比较完善的规则，并且在我国各地区的高校都进行了一定程度上的普及。如今，各个省份都在高度重视体育教育生态学理论在高校体育教学中的发展，为我国的体育事业的进步和学生德智体美劳的全面发展提供比较便利的环境。至今全国各地已经有多所高校在体育课中融入了体育教育生态学的理念，培养了一批，批具有专业素质的体育教育生态学生力军。本文希望通过对高校体育教育生态学的开展状况、校园体育教育生态学对高校体育教育的发展作用、普及程度等方面进行调查研究，指出在高校中开展体育教育生态学的项目可行性，为进一步推广和普及体育教育生態学提出相对应的思路和对策。

[关键词]体育教育生态学体育教学课堂管理

[中图分类号]G807.4

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3089（2021）17-0174-02

1.体育教育生态学视角下体育教学课堂管理研究的必要性

体育教育生态学的场地要求低、方便开展，对促进社会文化进步起着重要作用。学校是体育运动发展的中介，在体育教育中融入体育教育生态学，不仅能丰富教学课程，创建特色教学模式，也能让学生通过体育教育生态学获得乐趣和提高各项能力。针对学生的学习任务重、压力大，在体育教学中加入风格不同的体育运动项目能起到吸引学生的兴趣和参与的积极性、缓解学生学习任务重和压力大的作用，还能推广体育教育生态学走进高校，是让高校体育课程走向规范化、科学化、普及化的重要途径。……