[摘要]保育员是幼儿教育师资队伍中重要的一员，保育员在幼儿教育中起到重要作用。本文通过调查，分析了保育员队伍的现状，存在入职门槛低、文化水平低、工资待遇低、年龄大、落差大等现状;从加强保育专业人才培养、把好保育员的入门关、提高保育员的培训质量、关注保育员的内外需求、优化保育员的评价机制等方面提出了加强保育员队伍建设的措施，从而提高保育员工作的实效，以促进幼儿的全面健康成长。

[关键词]保育员现状措施

[课题项目]福建省教育厅中青年教师教育科研项目，项目名称：中职学校保育员课程体系建构研究，项目编号：JAT191795。

[中图分类号]G615

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3089（2021）17-0156-03

随着学前教育越来越受重视，迫切提高学前教育的质量。保育员是幼儿园第一线的幼教工作者，是幼儿园重要的工作人员。新形势下，她们不仅担负着幼儿园的保育工作还肩负着教育幼儿的任务。保教质量的提高需要从各方面提升保育员队伍的整体素质，真正做好“保教结合”，为幼儿营造良好的成长环境。随着国家越来越重视学前教育，提高幼儿教育质量，使“保教结合”落到实处，当务之急是要提高保育员队伍的整体水平。那么，当前这支队伍的整体情况如何呢？笔者在本市通过调查保育员的现状，发现其中存在着不少问题。本文拟对这些问题进行梳理，并提出加强保育员队伍建设的一些措施。

一、保育员队伍的现状

（一）保育员入职门槛低