[摘要]2020年，疫情蔓延迅速令人心惊胆战，疫情防控期间大学生足不出户、蜗居在家隔离，于是有些学生产生了心理健康问题，大学生在身体上和心理上，都面临着较大的考验。文章围绕疫情期间大学生可能出现的心理问题，对造成大学生心理问题的原因进行分析，并从大学生个人层面、高校层面、家庭层面和社会层面等来提出对策建议，具体为大学生要学习积极的自我调节、高校要努力开展好疫情期间的线上心理教育和为学生提供必要的心理咨询、家长要对孩子进行积极的情绪疏导、相关部门要加强社会心理健康服务体系的建设等，以期提高大学生的心理健康水平。

[关键词]疫情心理问题大学生

[课题项目]2020年贵州财经大学大学辅导员专项课题“新冠疫情背景下大学生心理问题研究——以贵州财经大学为例”（编号：2020FDY18）。

[中图分类号]G64

[文献标识码]A

[文章编号]2095-3089（2021）17-0022-03

ー、引言

突如其来的新冠肺炎疫情使得每一位中国人都备受煎熬，工人无法外出务工，学生无法正常上学等都困扰着我们。疫情导致高校大学生无法返校进行正常的学习，多数大学生居家长达半年之久，期间由于生活状态的改变、学习形式由坐在教室里的线下学习变为面对手机和电脑等的线上学习、以及人际交往减少等原因，部分大学生出现了一些心理问题，面对大学生出现的心理问题，大学生自身和学校、家庭、社会都需要行动起来，采取措施加以解决。大学生作为新时代青年代表，是社会和国家发展进步的重要力量。……