贾玉坤 沈姝君

摘 要：利用时下流行的5G技术同时融合AR技术，实现了一种“身临其境”的普世教学方法。学生们沉浸在虚拟的仪器上“不能自拔”，从而快速掌握相关基础知识，以及各个元件的内部结构。依托5G高速网络及AR技术，学生设计师可按照自己的构思去设计真实的空间，且通过改变观察位置，查看设计的效果，节约设计成本和设计时间。此方法采用了人机互动的教学方法，无须材料费用支出，且可无限重复利用。以《液压气压传动与控制》为例，由于液压传动实训过程中，操作不当可导致液压油乱飞，引入AR增强现实技术也可以减少学生“满手油污”的烦恼。

关键词：AR技术;5G技术;教学改革

时下最流行的5G技术即为第五代移动通信技术，5G技术有着超低的延迟，超高的数据传输速率及超大的数据传输量等特点。5G技术自2019年已经开始大量应用，它的投入运营代表着更加优质的网络通信环境，同时也为数字化、信息化课堂打下硬件基础，提升了数字媒体对学生的积极作用，并使之成为常态化的教学手段之一，推动了优质的信息化教学资源的共享、公用[1-2]。

AR（Augmented Reality）即增强现实，他是利用计算机生成逼真的虚拟环境，辅之其他先进的传感器加载在AR眼镜或手机中，让用户沉浸到虚拟环境与真实环境叠加的交互式环境中，完成相应的任务。AR技术强调的是一种“身临其境”的用户体验，突破了传统的空间、时间限，AR技术的应用带来的用户体验与互动更加真实，可推动教学资源的发展[3，4，5]。……