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时代与青年

2021-04-12张昕

成长 2021年2期
关键词:历史时代

张昕

“这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代。”狄更斯如是说。纵观历史,造就时代者,大多青年也,而时代也成就了无数有志青年。其实,时代与青年是密不可分的。缺少有志青年的时代,亦如同失去鲜花和青草的大自然,显得死气沉沉;而青年本就是依托于时代的概念,网络上习惯用“00后”、“90后”代表如今的青年,也说明青年是无法离开时代而单独存在的,不同的时代会造就不同的青年。

纵观历史,我们不难发现,新的时代往往是由一个人或一群人所开启的。公元前537年,15岁的仲尼立志于博览群书以至韦编三绝,于是“儒”成为了悠悠五千载中华文化的基石孔子也因之被尊为“至圣”。可是,如果没有在青年时期独守枯灯,彻夜苦读,仲尼又如何能提出超越时代的“礼”与“仁”,影响中华数千年文明?改变时代的青年,其实并不鲜见,1659年,年仅16岁的牛顿被迫回乡做农民,但他不安于现状,坚持要求完成学业,最终在高中校长的帮助下顺利完成学业,并进入剑桥大学继续学习。当我们把“经典力学之父”“微积分的创始人”等诸多璀璨的名号赋予这位伟人时,同样不应忘记那名16岁的倔强少年。古往今来,影响时代进程的伟人不计其数,他们在少年时代就立下远大志向,并为之不懈奋斗。

时代也同样成就着青年。朱重八原本只是一个普普通通的农民,他本应终生与黄土为伍。可万幸的是他出生在1328年——元朝末年。阶级的矛盾,民族的矛盾,都使得这个国家近乎四分五裂,这样的时代给了他一个机会,给了所有被欺压的汉人一个机会。……

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