王亚楠

摘 要：《机械制图》是中等职业技术学校机械类专业的一门基础课。传统的课堂教学活动枯燥，习惯对学生直接灌输理论知识，并不能使学生达到较好的学习效果，所以探讨新的课堂教学模式尤为重要。本文以《三视图的形成与投影规律》为例，从学生角度出发，对课堂教学活动进行改革，达到提高课堂质量，实现有效教学的目的。

关键词：机械制图 课堂教学 任务驱动教学

《机械制图》是职业教育机械类专业的基础课程，要求学生通过系统学习，能够识读和绘制中等复杂的机械图样，在专业课程的学习中具有实践性。三视图的投影规律是《机械制图》第三章第二节的内容，是学习正投影作图的核心内容，也是为后续学习打基础的关键一课。我所任教的班级是机械专业高一年级，学生理解领悟能力较好，因此只用传统的教学方法不能满足学生学习这门课程的要求，所以在机械制图教学的过程中需要运用翻转课堂教学模式，采用一些先进的教学手段和方法，以达到预期的教学效果。

1 课前准备微课，给学生补充立体几何的基础知识

学生掌握有关立体几何知识是培养其空间想象能力的根本保障，学生初中阶段已接触正方体、长方体的几何特征，但对三视图的概念还不清晰，需设计激发。通过微课学习，提前预习新知，以便做到课上游刃有余。

2 情境教学法，先抓住学生眼球，并用动画演示的方法进行突破

欣赏苏轼的《题西林壁》，从诗中提炼出所隐含的制图知识，其实观察一个事物可以有不同的角度，这样我们就得到关于视图的一个概念。……