唐娟利 王雅婷

题记：

2018年习近平总书记在全国教育工作大会上强调：教育要围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。坚持立德树人，加强学校思想政治工作。陕西作为红色革命圣地，如何挖掘红色资源，开采宝贵财富，让少先队员了解红色历史，弘扬红色传统，传承红色基因，是当前学校思政课教育的主要内容。

宝鸡高新第三小学地处秦岭南麓，位于高新区核心发展区，是一所公办与民办双轨制的学校，承担着城乡融合教育的创新探索与可持续发展。在教育实践中，我们发现，无论是城市孩子还是农村孩子，物质生活普遍提升，但吃苦耐劳、艰苦奋斗、团结勇敢、自强不息的精神普遍缺乏。

面对学生成长需求和实际情况，学校多方整合资源，自2016年以来，连年开展“重走长征路” 思政课主题教育实践活动。

一、以红色历史为“源”，解读长征史书

长征是人类历史上的伟大壮举，创造了中外历史的奇迹，可是对于当今的小学生来说，长征历史久远，长征故事淡忘，在这种情况下如何将重走长征路的意义真正体现？如何让学生从心灵深处感悟到长征精神？学校通过解读长征史书“三步走”开启研究长征之路。

第一步：个人研究，学习长征历史。每年暑假，四五六年级的学生在学校的安排下，自主开展“我心目中的长征”项目式研究，学生通过“八个一”（整理一份长征资料、走访一处红色基地、阅读一本长征书籍、观看一部长征影片、背诵一首长征诗词、演唱一首红色歌曲、认识一位长征英雄、讲述一场长征战役）进行课程学习，从而让学生对长征有一个全面而深刻的认知。……