赵 欣

（武汉传媒学院，湖北 武汉430205）

一、引言

声乐钢琴伴奏是综合学科，声乐和钢琴学科知识融汇一起，提高声乐表演教学质量，将钢琴伴奏的作用充分发挥出来是比较重要的，要注重将钢琴伴奏艺术指导性作用效果良好呈现出来，这对提升声乐表演教学活动的良好开展能起到积极促进作用。为能保障声乐表演教学活动的开展质量，发挥钢琴伴奏的艺术指导性作用，能有助于实现既定教学目标。

二、声乐表演和钢琴伴奏关系及声乐钢琴伴奏艺术指导性内涵

（一）声乐表演和钢琴伴奏的关系

1.包含关系

声乐表演和钢琴伴奏之间有着紧密的关系，声乐教学方面学生演唱声乐作品过程中，声音位置以及技巧和气息运用有着基本的规律，教学过程中对这些规律的重视度比较高。钢琴艺术指导在歌曲歌词以及情绪和速度等方面分析比较重视，能够使作品有完整性艺术呈现，促进学生能把演唱和钢琴的伴奏合为一体，让学生演唱时候能对不同时期作品的风格准确把握①。钢琴艺术指导就是声乐教学当中重要组成部分，有助于为学生艺术表现力的提升起到促进作用，让学生能直接通过钢琴伴奏艺术指导提高教学效果，对音乐作品演唱能够有准确的把控。

2.衬托辅助

声乐表演和钢琴伴奏的关系还体现在衬托以及辅助方面，是在声乐作品烘托之下，保持伴奏声部以及延长间总体音量平衡。避免出现喧宾夺主的问题，能够充分体现歌曲艺术性烘托作用，保障演唱者延长时候声音能获得有力支持辅助。……