那诚诚

（中国民用航空飞行学院，四川 广汉618307）

一、前言

文章以校园安全事件为中心，从安全教育现状、影响因素及应对策略三个方面，对高校辅导员如何优化安全教育的方式进行了研究。校园安全是校园稳定和谐的基础，是大学生成人成才的基本保障。因受到各种因素影响，高校学生个体在学校的学习和生活期间难免会遇到某种突发安全事件，安全事件的发生不仅影响学生个体的生命安全，还将影响到学校的运营和发展。由于社会对高校的关注度较高，加上当前已经进入了自媒体时代，消息的传播非常迅速，因此可能会产生社会辐射效应，影响社会的稳定和谐[1]。高校辅导员作为高校学生生活学习中的引路人，在校园安全事件中扮演着不可或缺的角色，应当及时作出反应且有效处置安全事件，并将德育工作和学生思想贯彻其中使其得到有效发挥。

二、辅导员开展安全教育的现状

近年来，随着经济及科技的高速发展，校园安全事件的种类不断增加，甚至上升到政治领域。而从近年来发生的校园安全事件来看，安全事件具备显著的特点，即不可预判性和突发性。高校是高校学生个体生活学习的重要场所，同时也是校园安全事件的发生地。但大多数高校存在着重视学生的理论知识，而轻视校园安全知识及安全教育的现象。高校作为培养高素质人才的基地，受教育者均为20 岁左右的青年人，他们思维 敏捷、立意高远、对未来充满期待。……