伍 欣

（怀化学院，湖南 怀化 418000）

一、前言

通过在产品设计教学中应用虚拟现实技术，教师可以更好地讲解和运用产品设计，进而帮助产品的设计者发现产品在设计过程及产品后续应用过程中出现的问题，并能及时解决问题。虚拟现实技术作为一种全新的信息化技术，能为产品设计教学工作注入全新的活力。

二、虚拟现实技术运用的教学方法

“碎片化”学习在前几年就已经被提出来了，同时也伴随着信息时代的兴起，仿真、VR 等不断出现在人类的生活当中。为了满足网络学习或移动学习的需要，虚拟现实技术运用可以说是VR 时代的重要学习资源，所以广大学习者都会优先选择虚拟现实技术运用。虚拟现实技术运用的教学方法不是简单的在互联网上进行学习，实际上它颠覆了教师教学与学生学习之间的时间和空间的局限，转变为全新的教学理念和教学方法，使课堂回到学习主体，成为学生认知内化的主要渠道。开展虚拟现实技术运用教学时，课堂内外的预习是开展课程教学的基础。预习要在课堂教学前，在教师的安排下，学生自行选择学习内容，确定学习进度，确定学习方法本身的初步学习。课外的预习指的是在学习新内容之前，学生们利用各种课外资源，根据老师的要求进行独立、协作或探索性的课外学习。不管是校外的还是课堂上的预习，学生们不仅要记下学习笔记，以便在课堂上与同学交流，还要在笔记中记下他们的困惑或意见不同的问题，以便在课堂上向教师进行提问①。……