杨柳青

（河南开放大学 艺术学院，河南 郑州450000）

一、公共艺术课程的现状分析

近年来，国家对高校公共艺术教育工作高度重视，先后出台许多指导性文件。如教育部《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》，中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，教育部《全国学校艺术教育总体规划》、《学校艺术教育工作规程》等。各省普通高等学校公共艺术评估组对各高校公共艺术开展情况进行的教学检查，都充分说明了国家和教育部门对高校公共艺术教育的重视。

但公共艺术课程建设仍存在很多问题，艺术教育仍然有很多比较薄弱的环节。课程结构设置缺乏科学性、系统化，课程内容与高校人才培养目标结合不够紧密，学生学习的积极性不够主动，教师教学效果不明显等。这些都制约和影响了公共艺术教育工作的深入开展，制约了高校人才培养质量的进一步提高。

二、音乐文化的热点分析

（一）综艺栏目对音乐文化的推广

近年来，综艺类的节目多种多样，歌舞类型的综艺从备受关注的《中国好声音》《歌手》到人气爆火的《创造营》《乘风破浪的姐姐》，用热歌辣舞吸引青年的眼球。也有一些如《国家宝藏》《假如国宝会说话》《经典咏流传》等节目，用深厚的文化底蕴，深入浅出的讲述，精美的制作水平，多维度的精彩的演绎开创了综艺新的高度。

从2017年的第一季，2018年的第二季再到2021年的第三季，《国家宝藏》栏目始终保持超高的制作水平。……