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高职院校专业文化品牌建设探索与实践
——以湖北三峡职业技术学院电子信息学院“智”文化品牌为例

2021-04-08张江城

文艺生活·中旬刊 2021年2期
关键词:建设文化教学

罗 玲 张江城

(湖北三峡职业技术学院,湖北 宜昌443000)

一、前言

习近平总书记在党的十九大报告中指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”文化能为人民提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养,必须不断加强文化建设。高职院校的校园文化承担着“立德树人”的任务,在培养学生的价值观、道德观和文化素养等方面起到了不可代替的作用。

作为校园文化的子文化——专业文化,对于提高学生对专业的认知度、认同感,提升专业技能和职业素养,以及进一步加强校园文化建设和专业建设起着关键作用。围绕专业特点特色,打造有一定知名度和号召力的专业文化品牌,既能更好的服务于人才培养,也能更好的服务当地社会经济发展。李霞(2018)认为:学科独立的特色品牌文化,既是校园文化的子文化,又能彰显学院专业特色。

本文旨在从电子信息学院的专业特点出发,围绕计算机类专业的核心特点,提炼出其中的文化因素,构建“智”文化品牌这个既有专业特色,又体现当前和当地发展方向的文化品牌。

二、“智”文化品牌的内涵

“智”文化品牌是电子信息学院结合自身实际,将文化建设和专业建设、学生发展、服务地方有机结合,以“五智”为主要建设内容的特色文化品牌。

具体包括:“智惠”,旨在发挥社会服务能力,以校企合作惠及宜昌智慧产业建设及学生职业发展;

“智能”,结合专业特色,完善课程体系,改革教学模式,突出人才培养的智力与能力导向;……

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