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浅析高校舞蹈教学中传统文化的融合策略

2021-04-08胡祖鑫

文艺生活·中旬刊 2021年2期
关键词:内涵融合文化

胡祖鑫

(山东青年政治学院,山东 济南250014)

传统文化有其特有的魅力,是时间和历史的沉淀,舞蹈是人类的高度文明形式,两者进行高效的融合,不仅能让舞蹈更优特色,更能够传统文化进行广泛的流传,两者相互依存,相互成就。

一、传统文化和高校舞蹈教学相互融合的重要意义

先飞高校舞动教学注重形式而轻视内涵,所培养的舞蹈人才没有灵性,舞姿虽然十分标准,也十分优美,但是却缺乏文化内涵,缺乏特色,舞蹈往往在形式和内容上比较单一,舞蹈教学缺乏传统文化的熏陶。传统文化和高校舞蹈教学相互融合有着重要的意义,在高校舞蹈教学中渗透传统文化,能够改变教学单一的模式,丰富教学内容,通过不同形式的传统文化的渗透,让学生从中领悟中华民族悠久的文化,有利于学生舞蹈特色的构建,从而丰富学生的舞蹈层次。高校舞蹈教学是培养舞蹈专业人才的主要途径,在教学中渗透传统文化,有利于我国传统文化的传承,在这里,舞蹈作为一种文化载体,又作为一种文化,将传统文化和舞蹈文化紧密相连,有利于学生构建各色的舞蹈形式。舞蹈是灵动的,极具内涵,光有形式会显得它单一落寞,因此需要传统文化与之相辅相成,才能提高舞蹈教学质量,为高校舞蹈的发展创造良好的局面。

二、高校舞蹈教学和传统文化融合的现状

在改革开放之后,我国逐渐走向世界。西方文化对于我国的传统文化有着非常大的冲击和影响。……

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