文亚韵

（四川文化产业职业学院，四川 成都610213）

一、引言

良好的职业基本素养能够促使学生更好地适应社会的发展和符合企业发展的需求，随着用人单位发展理念和职业教育理念的不断变化与发展，也需要高职学生跟随企业和学情变化，提升和完善职业素养。高职院校需要针对教师教学方式、教学理念以及反馈机制上进行完善，学校不应仅局限于理论知识层面，还需要全面提升职业基本素养，确立有正对性的可行性措施。

二、高职学生职业基本素养发展的重要性

（一）有助于强化职业发展认知

由于高职学生以往的学习经历，在学习思想认知层面存在不足，多数高职学生没有树立坚定的职业理想信念，在日常学习中缺少实际能力，对自我约束力较弱，不能有效管理自身的学习与生活。而且高职院校管理并不严格，学生又缺乏自制力和行动力，对于学习的长远发展以及生活中的困难往往表现出迷茫、不知所措的状态。此外，很多高职学生都是独生子女，从小生活在父母的庇荫下，奋斗精神不足，滋生了一些负面价值。基于此，高职院校需要针对高职学生学习的特殊性，加强对学生职业目标、职业能力和职业素养的建立与培养，让学生摆正心态，激发劳动意识。学校需要立足于学生的个性与职业发展要求，强化学生对职业观念和基本素养提升的意识，如果思想认知不足，仅仅教授本专业知识和技能，学生是无法充分理解本专业对于社会的重要性和对实际需求把握的准确性的，学生只会学到浅显的专业知识和技能，无法应对社会的需求。……