刘婷婷 孙秀春

（唐山工业职业技术学院，河北 唐山063000）

一、前言

2020年和2021年是特殊的两年，按照教育部提出“停课不停学”的要求，每一所学校和每一名教师都开始了基于线上教学的改革与探索。未来，这种教学形式也会常态化存在。作为教师需要改变传统教学模式和方法，开展“线上”教学、“线上+线下”混合模式教学，打破传统教学模式，开展实训课程信息化新的探索和尝试。“理论课如何讲得有意思”“实训课线上怎么教”“如何教打破距离时空感”“如何利用线上教学让学生能掌握得更好”成为了所有任课教师备课的问题。

《日用陶瓷造型设计》属于实践性较强的设计类课程，需要学生自主设计并动手制作，学生需要在教师或企业师傅指导下动手操作完成陶瓷设计作品，一般不适合纯网络在线教学。教师如何让学生在线上学习背景下，做好实操，学到专业技能，保证教学质量，需要进行新的尝试和探索。

二、《日用陶瓷造型设计》课程与教学特点

《日用陶瓷造型设计与制作》课程是我校陶瓷艺术设计专业的专业核心课程，课程是国家精品资源共享课程、国家级文化传承与创新专业教学资源库”陶瓷文化传承与创新”子库的核心课程之一，属于理实一体的、校企共同开发的教、学、做一体化的项目化课程。该课程应用性强，注重陶瓷造型设计和制作技艺，与企业工作岗位对接。

通过课程学习，学生掌握不同日用瓷造型的设计方法以及样品制作方法，能够根据陶瓷企业订单制定产品设计方案。……