崔竞源

（广西科技师范学院 音乐与舞蹈学院，广西 来宾546100）

一、前言

广西省是我国多民族汇聚的大省之一，历经时代多年的发展，不但积累了大量的物质文化遗产，而且还创造了很多优秀的区域音乐类非遗资源。目前我国针对各种区域音乐类非遗资源，在全国范围内开展了一系列的保护运动，广西省也不例外。广西科技师范学院采取了很多措施来开展该项工作，比如对区域音乐类非遗资源进行调查挖掘，搜集整理材料和抢救等，这些措施的实施开展，让广西省的区域音乐类非遗资源得到了很好的保护，取得了较好的效果。

在区域音乐类非遗资源中，民族音乐具有较高的地位，随着现代社会的进步和发展，全球一体化进程和两部大开发的迅速发展，广西非物质音乐文化遗产也受到了较大的冲击，整个民族文化生态也遭受了很大的破坏，有些民族音乐已经逐渐消失甚至是濒临消亡，在这样的背景下，如何让非物质音乐文化遗产得到更好的传承和发展，是值得深思的问题，音乐教育是音乐文化进行传承的主要渠道，所以我们要让这些非物质音乐文化遗产得到更好的传承，就必须是大力发展音乐教育，不管是义务教育阶段还是高中教育阶段，都应当充分加强音乐教育，让学生们加入到非物质音乐文化的传承和发展中来。

二、广西音乐区域音乐类非遗资源传承的现状分析

广西省是我国的一个多民族聚居自治……