柳净歆

（哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨150000）

一、前言

姿态是我们生活中必不可少的身体行为，用于我们之间交流、表达信息等。音乐也可以称之为是一种语言，而音乐姿态的研究也是音乐中所不可缺少的一种研究。这项研究在国际上已有了一些成果，但是国内的研究成果较少，关注的人也不多。这项研究对音乐表演也存在着巨大的意义，了解并研究音乐姿态与音乐表演以及音响之间的关系有助于表演者更好的去呈现作品。

二、低音提琴表演中的功能性姿态

所谓功能性姿态，就是我们理解的字面意思，身体上的姿态，即人体及其在空间上的运动，这是我们身体的肢体语言。根据身体运动学和音响效果可以大致分为四类：“音响生成姿态、音响辅助姿态、演奏交流姿态以及音响伴随性姿态。”

当然存在着除了这四类意外的姿态，但是这四类包含了演奏过程中的各种姿态类型。

“亚历山大·詹森纽斯（Alexander R·Jensenius）和马塞洛·万德莱（Marcelo M·Wanderley)等人总结了以往研究中的四种表演姿态：产生声音的姿态（sound－producing gestures），交流的姿态（Communicative gestures），促进声音的姿态（sound－facilitating gestures）和伴随声音的姿态（soundaccompanying）。不同乐器的发声方法不同，所以产生声音的姿态有所区别，也称为‘器械的姿态’（instrumental gestures）；交流的姿态发生在合作表演的表演者和表演者之间，或者表演者和接受者之间；促进声音的姿态是在产生声音的基础上修饰声音，比如乐句的表现手法，同时具有交流的功能；伴随声音的姿态是指并不与声音的发出发生必然联系的一些身体动作，比如头部的摆动。……