严智瀛

（赣南师范大学，江西 赣州 341000）

一、乡村的诗意空间

小说《天牛的假期》中，在城市里出生长大的男孩杜枫，忍受着生活中的琐碎与烦恼，诸如父母之间的争吵，学校里同学间的矛盾，对假期旅游的渴望等，这是一个普通都市男孩生活的全部，平凡而有趣，却缺少了深刻的体验，日本儿童文学理论家上笙一郎认为，只有“像幼年丧失父母，或视为身心依靠的家被大火焚烧这样一类事件，从它们与人的自我形成有关联这个意义上，则可称之为体验”，彭学军对儿童成长深刻性的表现，从来不诉诸于真实的磨难与困苦，她往往采用精神洗礼的方式，在日常生活中营造成长过渡的仪式，突出的表现就是人物精神生命的成长以及自我身份的认同。

对于杜枫来说，父亲和母亲都有各自的脾气和处理问题的方式，但却并不影响这个家庭的融洽与和谐，当妈妈生起气来高空抛物时，爸爸就会用“情景再现”的方法帮妈妈找回结婚戒指，可自从爷爷去世之后，爸爸仿佛像变了一个人似的，因此，在妈妈的建议下，杜枫将在国庆假期，陪同爸爸回一趟老家。一开始，杜枫面对这样的决定显得有些无可奈何，老家在他的记忆中，只是一个印象模糊而遥远的乡下，远比不上作为景区的九寨沟和西双版纳有吸引力，但当他真正来到那里，却不可避免地被故乡的一切深深吸引着，那里有其貌不扬却香甜爽脆的丑梨，自家手工做的赣南风味小吃，比草莓……