施颖，浙江省金华市金东区光南中学语文教师，中学高级教师。浙派名师培养对象，金华市教坛新秀，曾获金华市新生代展示课一等奖，课题、论文多次在省市获奖，并多次开设省、市级公开课。

（注：作者学校均为浙江省金华市金东区光南中学，文中只注班级，不再一一标注）

一   模仿课文《安塞腰鼓》的修辞手法描写一个场景片段

【片段一】

一群神采奕奕的少年。

冬日的暖阳洒在他们的脸上，平日里那些嬉笑的男孩，此刻无比沉静。长绳低垂，蛰伏在草坪上;执绳同学紧握长绳两端，蓄势待发。围拢在他们身边的人们，静静地，没有说一句话。裁判举着手，咬着哨子，形同凝固的雕塑。

哨声响起。

看！——

一跳起来就忘我了，发狠了，拼命了。四十名活力四射的同学，如蜻蜓点水，轻盈地越过你的身前。细雨一样，是轻捷的步伐;旋风一样，是速变的人流;火花一样，是坚定的目光;钢铁一样，是必胜的决心;猛虎一样，是豪迈的斗志。操场上展开了一场多么激昂、多么震撼、多么沸腾的比赛啊——跳长绳比赛！

这长绳，使寒冷的冬天立即温暖了，使寂静的万物立即喧腾了，使低落的心情立即亢奋了。

八（5A）班 何 谐

【片段二】

好一个江南板凳龙！

百十个衔接处发出吱嘎的声响，木块与木块之间摩擦出火花 ，锋利的棱角被磨得平滑了，只听见“吱嘎吱嘎”的聲音 。板凳龙关节吱嘎的声响，响在观众的心上，观众的心也沸腾了。

好一个江南板凳龙！

舞龙师的臂膀、下盘，全身有力地向前冲击着。龙灯的舞动冲击着我的眼眶，冲击着我的心，似乎已令我的血肉分离，要飞到激烈如火的表演场上去了。……