王伟君

根据新课改的要求,对于高中物理课程的教学目的除了教授专业的物理知识之外,更加注重在学习的过程中对知识的探索。物理知识的课堂引入需要特定的情境,使教材内容能吸引学生的注意力,能亲身体验到物理知识的发生、发展的过程。在高中物理探索学习的过程中,能让学生把物理知识从复杂转变为简单。在学到物理知识后,要教会学生活学活用,能熟练地把所学知识应用到日常生活中。对于高考压力大的高中学生来说,掌握好每个学科的教学任务并总结出教学步骤一定能帮助学生提高高考分数。对于逻辑性较强的物理学科来说,只靠死记硬背很难学好的。本文就是从学生的角度出发,以高考为背景,为帮助学生快速学好物理知识,总结出来以下几个步骤:

步骤一:知识归类

对于零散的物理知识来说,如果认真分析其规律就很容易把物理知识做好归类,在解题的时候就能轻松应对,对于同类问题就能举一反三用同样的方式进行解析。物理知识的大概结构可以概括为物理公式需要学会解答过程,基本定理、定律需要明确发生的对象,大概概念需要熟练记忆等。大概的结构理解清楚以后,再把相关的考核的知识点分类,用关联的方式去解决相似的问题。例如,关于匀速圆周运动的内容,行星运动和电荷在磁场中的偏转考核的知识点都是圆周运动的相关知识,关键点都是找出向心力。再如,关于杠杆类问题的解决,要能分析出力矩平衡的特殊情况,如汽车启动、起重机吊起重物等等,都是会用到杠杆的相关知识。……