金占鸾

引言:提升学生的英语语言能力非常重要,而学习能力、思维能力以及文化素养也是英语核心素养中关键的组成部分。现阶段,随着信息技术不断地发展,微课教学以自身特有的优势已经成为日常教学中重要的一部分内容,也是逐步明确英语教学目标,提升英语教学效率有效的教学方式。

一、应用优势

微课的主题鲜明、短小精悍,一般是选取两到三个知识点,必须要精准,可以最大限度地利用同学们注意力比较集中的时间来提升学习效率,使他们高度重视学习任务的达成,英语老师在设计和制作微课视频的时候,应整合教学资源。其次,伴随当前教育技术的不断进步,英语老师可以利用动画、声音、各种智能平台、文字以及图像的有机结合进行设计微课,这样对提升初中生学习英语的兴趣也非常有利。另外,同学们微课学习的时间和空间都非常灵活,不只是局限于教室中,对于学习方法、学习的时间,还有学习次数可以结合自身的情况来灵活安排。此种学习方式,能够有效提高初中生的英语学习成绩。

二、微课概念

微课主要是在5 到10 分钟时间内借助多媒体技术,比如音频还有视频等方式对某一个知识内容进行重点讲授的教学模式。讲授的知识点可以是课本内容、也可以是考试重点,具体教学的流程包含选题、课件制作、教学反思、以及教学评价等。其次,微课教学耗费时间较短,且教学内容丰富,英语老师可以结合自身的教学风格来选择音频内容和视频内容等,完善课程设计。……