◎ 王 盘

兴趣是最好的老师，兴趣是学生探究学习，深入理解知识的前提和基础，因此在实际教学时，应注重激发学生的学习兴趣，营造轻松愉悦的课堂氛围，从而提升教学质量和学习效果。那么老师在平时的教学中如何做到提升学生学习语文的兴趣呢? 笔者从多个角度讲述了如何培养学生对语文的兴趣。

一、课堂前的故事引入

新课程标准对于语文教学提出了更高的要求，在语文教学中应注意学生听、说、读、写能力的全面培养，开展教学的目的不仅仅是传授知识，更应该锻炼学生的基本学习素养。语文以汉语为讲授语言，对学生缺乏吸引力，导致语文课堂教学气氛沉闷，学生参与课堂教学活动的积极性不高。为了激发学生的学习兴趣，教师可以在课前注重学生的参与性，在课堂开始时用小故事的导入方式迅速吸引学生的注意力，为语文教学的进行奠定良好的基础。并且为了更好地提高学生的参与度，教师可以让每位学生自己准备一个语文小故事，在语文课堂上分享给全班同学，故事结束后既可以表达自己的见解，也可以让其他学生发表看法，这样的方式既能快速稳定课堂秩序，集中学生的注意力，很好活跃课堂气氛。并且这种学生自己参与课堂的教学手段能够最大限度满足学生的主体地位，通过引入课堂故事的方式，激发学生的学习兴趣以及对知识的探究欲，从而引导学生主动参与课堂教学。例如，在上《背影》时，老师可以选择让学生自己将一些背影的故事，激发同学对接下来课堂知识的兴趣，除了这些，老师还可以在课堂的开始播放一些视频激起学生对课堂内容的兴趣。……