◎ 马宝兰

习近平同志在主持中共十九届中央政治局第十五次集体学习时指出，牢记初心和使命，推进党的自我革命，要坚持守正和创新相统一。教育工作同样也需要守正创新。

心理健康教育工作是学校教育的重要组成部分，守正是以学生的成长和发展为本;创新是与时俱进的工作方式。

学校教育的根本任务是培养人。思政教育与心理健康教育的深度融合是守正创新，也是新时代教育工作的需要。育德健心，才能培养出适合未来建设需要的具有崇高道德良好品质的身心健康的建设者。

当前，加强学生思政工作和心理健康教育都是迫在眉睫的，探索二者的有机结合，深度融合，促进学生在社会主义核心价值观引领下的身心健康成长，成人与成才具有重要的理论和现实意义。

在教育实践中，有幸对思政工作与心理健康教育的融合做出了一定的探讨，现就一点经验与大家分享:

一、环境育人

环境是学校文化的重要组成部分，对于学生的成人、成才具有重要的浸润功能。心理健康教育环境更是具有一定的专业性。在专业的环境氛围中承载思政教育，是守正，也是创新，是育德健心地重要途经之一。以我校为例，学校心理健康教育中心升级为生涯规划指导中心后，走廊的装修增加了生涯规划知识和国学优秀文化传承的部分。从传统文化美德教育到生涯发展指导和规划，在环境浸润中，引领学生发扬传统美德的同时，做好个人规划，注重个人理想与国家发展需要相结合。……