◎ 陶耀坤 马健芸

物理是一门非常有趣的学科，但是很多教师在上课时只单纯讲授课本上的知识点，没有与实际生活相联系，导致学生觉得物理枯燥无味，不愿学习。实际上，物理与其他学科相关联的知识非常多，将其他学科知识融入物理教学，会对学生学习物理起到事半功倍的作用。

一、物理学科与语文学科的融合

在我国的教育领域中，语文一直都是十分重要的基础学科，学习语文不仅能提高自身的语言、写作、表达、理解等多方面的能力，还影响着其他科目的学习。在语文教材中蕴含着许多物理知识，如“欲穷千里目，更上一层楼”“管窥蠡测”“井底之蛙”等内容，包含着物理学科中光沿直线传播的知识；如“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”“近朱者赤，近墨者黑”“墙内开花墙外香”“遥知不是雪，为有暗香来”等等，包含着物理学科中参照物、凝华、扩散现象的知识。将语文学科的知识与物理学科的知识有机结合，不仅可以增加物理学习的趣味性，还可以提高学生学习物理和语文的兴趣。

二、物理学科与信息技术的融合

社会在不断进步，信息技术给人们的生活带来了诸多便利。物理本身就是一门以观察、实验为主的自然学科，在传统的物理教学中，教师会通过一些简单的实验给学生展示一些物理内容，但由于条件限制，一些演示实验在课堂上完成比较困难，如“停止沸腾的水，浇上冷水后会怎样？”虽然可以使用温度较高的热水进行加热，但加热至沸腾的时间仍然比较长，使得演示不够及时，跟不上课程进度，一些坐在后排的学生也无法清楚地观察到实验现象。……