姜 涛

引言:在新时代的发展过程中,创新是社会和国家进步的动力,是各方面人才必须具备的品质和能力,尤其是在艺术方面。因此在高中美术教学中,教师需要着重加强对学生创新意识的培养,提高学生的艺术鉴赏水平,发散学生的创造性思维,让学生在感受艺术所带来的乐趣时,也能够通过丰富的想象,创作出属于自己的个性化美术作品,将自己的创新能力付诸实践。

一、高中美术教学现状的分析

首先,就现阶段的教学情况来看,由于高中生需要面临巨大的高考压力,所有的学生都在争分夺秒地学习文化知识,美术作为一门非高考必考科目,在实际教学中很容易被教师、学生和家长所忽视,相对于美术水平和艺术修养的提升,他们更看重的是学生的考试成绩,因此,大部分高中学校的美术教学都趋于形式化,学生的创新意识和能力得不到有效的培养,非常不利于学生的综合发展。

其次,在新课改的推广过程中,部分高中美术教师依然深受传统教学理念的影响,在教学过程中缺乏自主创新的意识和能力,导致学生的教学主体性和能动性也得不到充分的调动和发挥,创新能力、观察能力等也得不到有效地培养与提升,学生的个性化发展受到严重阻碍。

二、创新意识在高中美术教学中的培养策略

1.更新教学理念

培养学生的创新能力,是新课改教学标准的主要内容之一。为了实现这一教学目标,高中美术教师需……