杨 梅

在我国的教育体系中,英语一直是非常重要的教学科目,在考试中也占有很重的分量。在新课程改革的大背景下,学校的教学也出现了很多新的变化和要求,要实现初中英语课堂教学的有效性,就要注重激发学生英语学习的积极性和主动性,提升他们的英语学习能力和英语运用能力,进一步提升初中英语课堂教学的有效性。

一、语言输出可提高课堂有效性

在教学活动将生活中的有效问题融入其中。如果无法将学生的外在问题与生活中的直接问题相结合,会让学生觉得问题与自己无关。就无法提高学生对学习的兴趣。老师在教学活动中,应尽量组织与学生生活相接近的情景,帮助学生在学习中解决生活所遇到的问题,创造情景语言,使学生在自然环境下展开学习。另外,可引导学生在探索的过程中充分发挥自主创造性。

在教学过程中给予学生最强大的学习力量是老师的语言,在辅助教学手段中,语言具有独特的教学特点,并在英语教学过程中发挥了强大的做用,这种语言魅力是不可比的,在教学实践中,组织有效地教学语言可提高课堂的活跃度,使教学质量得到进一步提升。

二、提升初中英语课堂教学有效性的措施分析

1.进一步确立明确的教学目标

进一步确立明确的教学目标是提升英语教学的有效途径之一。设立清晰而明确的教学目标是非常重要的一件事,可以有效地指引教师开展英语教学活动。……