◎ 黄丽梅 祝存奇

随着计算机技术和信息技术的飞速发展,微课程这一新型的教学模式也逐渐走入大众视野,引起了相关教师和学校的高度重视。微课程的侧重点在于“微”,它可以通过简短精悍的视频呈现一些重要知识点,可让学生进行有针对性地学习。从某种程度上来讲,微课程不仅可以为学生提供服务,还可以为教师以及其他教研活动提供资源,它作为现代教育技术发展的产物,对小学语文教学而言具有重要推动作用,其有效应用也已然成为大势所趋。

一、微课程在小学语文教学中的应用价值分析

微课程所呈现的内容既简短又精悍,具有直观形象、信息丰富、重点突出等优势,这在很大程度上决定了其在小学语文教学中的重要价值。具体来讲,它可以体现在两个层面:一是通过简短的视频推动教学活动顺利开展,从某种程度上来讲,微课程就是对传统课程的压缩和提炼,它利用许多新方法和技巧将一些较为复杂、繁多的知识点融合在一起,利用“片段+可视化”的方式呈现了较为丰富的内容,一般会将时常维持在5 分钟左右,既不会耽误大量时间,就可以学习到更多知识,无疑可以大幅度提升教学活动质量和效率。二是直观形象且要点突出。在进行微课程教学时,必须要突出“微”这一特色,因此教师在设计微课程内容时,既需要确保所讲内容系统、完善,又需要限制具体时间。尤其是对于小学生而言,他们保有着对……