◎ 崔俊杰

引言:在新课程改革工作的全面铺排之下,相关教育部门开始提倡要重视艺术学科的教学。近些年,大多数初中学校都开设美术这一门学科,但由于很多地区的统考中并没有涉及美术这一学科,所以美术在教学中受到的重视不够,学生没有学习美术的兴趣,课堂教学的效率较低。今天笔者将基于自己的教学实际,浅议如何提高初中美术教学效率。

一、教师应重视美术教学

在初中时期,学生所学习的科目有所增加。这不仅加大了学生学习的难度,还使得很多学生产生了偏科的现象。据笔者观察,很多初中生都将美术这样的艺术学科视为不重要的学科,虽然很多学生表示他们都对美术学科有较浓的兴趣,但由于部分教师教学态度的原因,使得他们认为美术是一门无关紧要的学科。虽然教育相关部门规定要在初中教学中纳入美术学科的教学,但其并没有规定要将美术学科纳入统考的范围,所以部分教师不重视美术学科,有的教师甚至认为在初中时期美术是一门“玩耍”类的学科。我极其不赞成这种说法,相反,我认为教师们都应该重视美术学科的教学,因为很多初中生都肩负着巨大的学习压力,而学习美术能让学生们适当地放松自己。并且大多数初中生都已形成自己的认知,初中阶段是学生学习美术学科的关键阶段,曾有著名的美术专家说:“初中时期是培养学生们艺术才能的极佳时期。”如果教师忽视美术学科的教学,不仅会影响对学生艺术才能的培养,还会使教学效率低下。……