宁倩倩

初中英语教师要善于引导和激发学生学习英语的积极性,要运用多媒体技术来弥补传统英语教学过于抽象的不足,多媒体技术发展比较快,而初中英语教师更是要跟上这种发展的步伐,提高学生们学习的综合效果,要让多媒体技术在英语的学科教学活动中发挥更多积极的作用。要通过多媒体技术打造一种促进学生听说读写能力发展的组合环境,给学生们更多的英语学习的促进和环境方面的刺激,要让每一个学生都能产生更加强烈的英语学习的愿望,提高英语学习的效果。

从初中英语教师的角度来说,学生的学习活动需要在一种互动的环境下来进行,而教师要了解多媒体信息技术的特点,从多媒体信息技术的功能、特点及英语教学的规律,多媒体技术的运用是一种积极的教学模式,它改变了课堂的固有模式,给英语课堂教学注入了新的活力,有利于全方位地体现英语交际语言教学的原则。笔者认为,初中英语教学中多媒体技术的应用可以从以下几个方面来开展。

一、结合多种有效的方式,打造自主学习的情境和氛围。

在信息多媒体技术的支持之下,初中英语教师要给学生们创造出一些自主学习的环境和氛围,让学生们能够在这样的环境支持之下,进行有效的自主学习活动,在多媒体技术的帮助之下,学生们可以根据自己的情况,选择灵活的时间和空间进行英语的自主学习。英语学习……