关明真

小学班主任老师在班级带领的过程中,要考虑到对学生进行综合的素质教育活动,通过关注他们的学习生活,特别是在思想,道德,文化,心理素质等方面的发展情况,给他们营造出健康的班级环境,让学生们有更强的上进心,能够主动地进行人际交往活动,在学习和生活上提高对自我的要求。班主任老师要善于培养学生们的学习潜能,要给学生们一定的鼓励和支持。要善于帮助学生分析和理解在学习和生活上所遇到的问题,从学生的实际情况出发,做好一些实际的工作。笔者认为,小学班主任老师的工作可以从以下几个方面来进行。

一、从细节入手,创设情境培养学生学习的热情

作为班主任老师要注重培养学生们养成热爱学习的习惯,让他们对学习本身产生热情,当然做好这一个工作,也需要通过班会以及课堂授课等多种方式实现这一目标。班主任不论是在课外,还是在教学中,尽力使师生们心理关系融洽,做一个学生的贴心朋友,为他们扫除学习和心理上的各种障碍。班主任必须做到“嘴勤、耳亮、眼明、腿勤、心正”,嘴勤即时常和学生交流学习和生活经验,给学生们适当的提醒,让他们知道什么可以做什么不可以做,虽然听起来有些唠叨,但是对于很多孩子们来说,他们需要有人提醒他们才能逐渐的,记住才能让这些变成自己的一部分,做到自律。小学班主任老师对班里发生的各种事情,要做到准确的了解,及时地了解,当学生出现了一些争端的时候,要及时地进行解决。……