陈容琴

引言:语文是学生在小学学习的主要科目,与学生今后的学习、发展关系密切。传统的语文教学中,教师的教学模式单一,学生感觉枯燥,学习动力兴趣缺乏,这样的情况下,学生的语文学习效率较低,如何改变这种现状,值得我们每个人深思。

一、小学语文课堂中提高教学效率的途径

1.采用有效的方法,调动学生语文学习的积极性

我们都知道兴趣对于学生的学习有着良好的促进作用,是学生学习的内驱力,因此在小学语文课堂中,语文教师要结合学生所处年龄阶段的特点、心理特征以及对于教学的需求,以学生的兴趣、爱好为结合点,进行课堂教学的设置、讲授,这样学生的注意力会更加集中,会以更大的热情投入学习[1]。教学过程中,教师要把学生作为课堂的主体,自己则是活动的参与者、引导者,充分发挥学生的学习主动性,同时创设出适合学生的、有趣味的问题情境,这样课堂的整体环境轻松、和谐,学生能够感受到学习的快乐,体会到语文学习的魅力,进而语文的课堂效率得到显著提高。

2.改变传统的教学模式,使课堂的教学活动更加丰富

传统的课堂教学模式下,教师只是单纯的对知识进行讲解,同时课堂活动较少,课堂整体氛围沉闷,学生的学习状态较差。所以小学语文教师要进行相关的思考、探究,不断进行教学模式的丰富,促进学生学习效率的提升。

首先,与信息化进行结合,运用多媒体进行课堂教学,使学生的课堂注意力加强。……