闫海迪

引言:近年来我国的互联网技术和网络通信技术得到了快速发展,互联网+已经成为一种社会新常态,在这样的时代背景下,很多行业都不得不利用互联网技术来进行转型和升级,对于教育领域来说,也应该充分利用先进的互联网技术和平台来开展教学,以实现对传统教学模式的改革和创新,构建更加高效和全新的课堂教学模式。在高中语文课堂教学中,教师也应该充分利用互联网技术来优化教学过程。

一、互联网+教育的优势

1.实现教育双向互动和实时交互

互联网+教育的一个突出特点就是能够有效提升教育的双向交互性,增强师生、生生以及学生和文本之间的交互性。教师可以将一些移动教学平台应用到课堂教学中,实现师生之间的实时互动,学生可以在线提出自己学习过程中的一些疑惑和不解,而教师也可以根据学生提出的问题是否为普遍问题来选择是面向全体同学讲解还是面向个人讲解。教师可以在线授课,师生之间在线交流,教师在线解答疑惑,能够有效凸显师生之间的互动性,让师生之间的距离得以缩短,彻底改变传统教学模式以课堂为中心的特点,真正凸显学生学习的主体性,让学生成为课堂的中心[1]。

2.提供个性化教学和服务

现代教学更加强调个性化教学,要求教师要从学生的现实情况出发来提供个性化的教学服务,以满足学生的个性化学习需求。而在互联网+的背景下,教师就可以充分利用先进的信息技术来呈现学生在现实生活中无法看到的场景,给学生创设生动和形象的教学情境,融合视频、图像、声音和文字等来给学生营造良好的体验氛围,让整体的语文课堂变得更加生动和有趣。……