◎ 李兆明

引言:篮球作为一项竞技性与观赏性同行的运动,其不仅能够有效激发学生参与兴趣,还能有效促进学生身体素质得以有效锻炼。而在篮球教学过程中,行进间运球上篮是其中十分重要的构成部分,也是一项基础性运动,其不仅是学生学习与掌握篮球其他动作的基础,对于学生篮球竞技水平提升而言也同样十分重要。可是因为受传统教育教学理念所影响,初中体育篮球教学中的行进间运球上篮教学效果并不理想。为了改善这一问题,笔者也就其展开了如下分析:

一、初中体育篮球教学中行进间运球上篮教学现状

就目前初中体育篮球教学中的行进间运球上篮教学现状来分析的话,学生动作不规范情况还是十分明显,具体表现为学生在行进间运球上篮过程中呈现出了脚步动作混乱、运球与跨步收球时出现卡壳与衔接不连贯、上篮命中率低等现象。而之所以会出现这些问题,主要原因知识还是因为学生对于行进间运球上篮技术掌握不足,抑或者是还尚未完全掌握,在这种情况下,学生整个脚步动作自然会十分混乱,从而引发学生在行进间运球上篮的时候出现动作不规范、走步抑或者是少步等情况。此外,还有部分学生控球能力不足,这促使其在行进间运球上篮的时候出现较大的心理压力,各个动作间的衔接也明显不够通畅,不利于学生行进间运球上篮动作顺利开展。最后,再加上部分教师在行进间运球上篮教学过程中没有做好教学指导,这也促使学生对于相关篮球技术掌握流于表面,无法真正有效提高学生能力与素质。……