◎ 吴如遂

当前，高中德育工作的现状与素质教育的要求还有一定差距，加强高中德育教育的实效性是广大教育工作者的一项重任。高中教育处于人生的关键时期，高中德育的成功与否决定了能否向高等院校输送品行优良的当代精英。因此，进一步增强高中德育工作的实效性，必须对德育工作开展深入的研究，提出切实可行的方法措施，努力提升高中德育工作的成效。

一、学校重视

校方应摆脱眼光的限制，不能仅仅只以升学率的高低判断学生品行，校园管理者要加强对德育工作的重视，明白当今社会所需要的是素质全面发展的人才。德育是高中教育不可或缺的重要内容，所谓“合格”的标准，不能只是成绩的优良，还要求学生掌握丰富的知识和优良的品行。学校要在实际行动上支持德育工作的开展，为学生创造参与德育实践的机会，鼓励学生努力融入德育教育活动中，在实践中增强学生的道德修养，提升学生的思想品德水平。可以通过带领学生参与志愿活动，如敬老院看望老人，并举行文艺会演为其带来慰藉等活动，在实践中丰富学生的道德修养。还可以定期在校内举办“优秀个人”和“优秀”集体的评选，让学生能够体会到集体的重要性，要在集体的道德修养提升中努力完善个人。学校应注意到，仅从学生层面进行德育工作是远远不够的，还要从校园管理层面入手，加强管理者队伍、师资队伍的道德修养。校方可以定期组织德育工作培训，提高教师队伍的道德水平；……