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网络背景下中学语文阅读教学策略研究

2021-04-07周建华

中学课程辅导·教学研究 2021年21期
关键词:中学语文阅读教学教学模式

◎ 周建华

阅读在开展中学语文教学过程中发挥着无可替代的作用。教师只有充分地认识到阅读在语文教学中的重要地位及作用,才能发挥阅读在语文教学过程中的全部功效。教师要通过对教材的不断深入挖掘了解和积极采用多样式的教学手段来提高学生的阅读能力。

一、阅读的重要作用

1.提高学生的阅读水平

要想全方位提高学生的阅读水平和语文水平,就需要通过课内阅读向课外阅读延伸,通过阅读来了解世界各国的文化差异和习俗,并积累大量的素材内容。这样做,学生的阅读能力和理解能力都会有很大的提高。

2.培养综合素养

学生可以通过阅读一些有深度、有内涵的高质量的文章,吸取其中的精髓来感受文化的熏陶,从而慢慢地使自己的文学素养得到提高。中学语文的课内外阅读可以培养学生各方面的能力,通过阅读来使自己的语文水平得到提高,从而培养学生的综合素养。

二、中学语文阅读教学中的问题

1.教学模式方面

很多中学语文教师在阅读教学过程中没有改革创新,依然是采取那些传统的教学模式。语文传统的教学模式存在许多的问题,它并不能有效符合当代教育的发展,教学方式不够新颖。在传统的教学模式中,学生的主体地位往往得不到充分发挥,学生虽然会也会学到新的知识,但学生的学习能力并不能得到有效的提高,都是教师讲,学生听。同时,传统的语文教学模式中教师只注重学生语文成绩的高低,忽视了学生学习能力的培养和锻炼,所以这会影响学生对语文知识点的掌握能力。……

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