◎ 张贵青

如何提升教学的效率一直是教师们孜孜不倦探索的问题。随着时代的发展,现代信息技术凭借着其多样化的表现方式、丰富的内容和其他方面的许多优点在各行各业都得到了广泛的应用。在教学当中,当然也可以引入现代信息技术来提升教学效率。对于初中语文的阅读教学来说,现代信息技术具有丰富课堂表现模式、提升学生的学习兴趣、拓宽阅读渠道等多种多样的优点,能够对教学效率带来非常大的提升。

一、提升学生的阅读学习兴趣

1.提升学生的课堂学习兴趣

在传统的语文阅读教学中,尽管学生能够从阅读中获得非常多的乐趣,但是当教师在进行阅读教学时却由于教学方法的单一而使课堂重新陷入了单一性。因为传统的阅读教学中教师所采用的教学方法都千篇一律:通过黑板书写板书进行教学,在硬件的限制下,这是不可避免的,所以学生也会从一开始的兴趣盎然逐渐向提不起兴趣转变,降低阅读课堂的教学效率。

但是当将现代信息技术引入初中语文阅读课堂后,一切都将发生多样化的变化。首先,在教学内容的选择上,教师可以利用互联网拓宽教学内容,其次在教学的方式上,教师可以将传统的板书转化为使用多媒体播放PPT,减少过程中时间的浪费,最后,教师可以利用多媒体播放音频、视频、图画等改变课堂教学的单一性,增加课堂的趣味性[1]。

例如在人教版八年级上册《人民解放军百万大军横渡长江》这节课的教学中,由于本篇文章的体裁是新闻消息,其本身遵循着简单简略的原则,所以文章篇幅短小,没有描绘渡江的细节。……